Glossary.id masih dalam tahap beta. Kami sedang menyempurnakan fitur dan konten secara bertahap, terima kasih atas kunjungan Anda.
SD
20 Juli 2026 Diperbarui 20 Juli 2026

SDN 212 INPRES PANGKAJENE

Sekolah Berkualitas untuk Generasi Masa Depan

500
Siswa
30
Guru
15
Kelas
1990
Berdiri

Sejarah SDN 212 INPRES PANGKAJENE

SDN 212 INPRES PANGKAJENE, yang terletak di Sulawesi Selatan, merupakan salah satu sekolah dasar negeri yang telah berdiri sejak tahun 1990. Sejak awal berdirinya, sekolah ini berkomitmen untuk memberikan pendidikan berkualitas kepada anak-anak di daerah Pangkajene. Dengan status negeri, SDN 212 INPRES PANGKAJENE menjadi salah satu lembaga pendidikan yang diandalkan oleh masyarakat setempat. Sejarah panjang yang dimiliki oleh sekolah ini mencerminkan dedikasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan siswa.

Fasilitas Pendidikan

Fasilitas yang tersedia di SDN 212 INPRES PANGKAJENE dirancang untuk mendukung proses belajar mengajar yang efektif. Sekolah ini dilengkapi dengan ruang kelas yang nyaman dan memadai, serta dilengkapi dengan sarana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan kurikulum. Selain itu, SDN 212 INPRES PANGKAJENE memiliki laboratorium IPA yang memungkinkan siswa untuk melakukan eksperimen dan pengamatan secara langsung. Hal ini sangat penting untuk meningkatkan pemahaman konsep-konsep ilmiah di kalangan siswa.

Ruang Kelas dan Laboratorium

Ruang kelas di SDN 212 INPRES PANGKAJENE dirancang untuk menciptakan suasana belajar yang aktif dan interaktif. Setiap ruang dilengkapi dengan perlengkapan dasar seperti meja, kursi, serta alat tulis yang memadai. Laboratorium IPA yang ada di sekolah ini juga menjadi salah satu fasilitas unggulan. Dengan adanya laboratorium, siswa dapat belajar melalui praktik langsung, yang tentunya dapat memperkaya pengalaman mereka dalam memahami materi pelajaran.

Perpustakaan dan Teknologi

Perpustakaan di SDN 212 INPRES PANGKAJENE menyediakan berbagai sumber bacaan yang mendukung pengembangan literasi siswa. Dengan koleksi buku yang beragam, siswa didorong untuk membaca dan mengeksplorasi berbagai topik. Selain itu, sekolah ini juga mengintegrasikan teknologi dalam proses belajar mengajar. Penggunaan perangkat digital dalam pembelajaran membantu siswa untuk lebih memahami materi dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di era digital.

Program Studi dan Kurikulum

SDN 212 INPRES PANGKAJENE mengadopsi kurikulum K13, yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi siswa secara menyeluruh. Program studi yang ditawarkan di sekolah ini meliputi berbagai bidang, dengan fokus khusus pada Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Melalui program ini, siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga diajak untuk mengamati dan menerapkan pengetahuan yang mereka peroleh dalam kehidupan sehari-hari.

Pengembangan Karakter Siswa

Selain fokus pada akademik, SDN 212 INPRES PANGKAJENE juga mengedepankan pengembangan karakter siswa. Sekolah ini mengintegrasikan nilai-nilai moral dan etika dalam setiap kegiatan belajar mengajar. Melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler dan pengajaran yang menekankan pada nilai-nilai positif, siswa diajarkan untuk menjadi individu yang bertanggung jawab, disiplin, dan peduli terhadap lingkungan sekitar.

Prestasi dan Kegiatan Ekstrakurikuler

Prestasi siswa di SDN 212 INPRES PANGKAJENE tidak hanya terlihat dari pencapaian akademik, tetapi juga dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler. Sekolah ini menawarkan berbagai pilihan kegiatan, seperti olahraga, seni, dan organisasi siswa. Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan siswa, tetapi juga membangun rasa kebersamaan dan kerja sama di antara mereka. Dengan adanya dukungan dari guru dan komite sekolah, siswa didorong untuk berpartisipasi secara aktif dalam berbagai kompetisi yang diadakan baik di tingkat lokal maupun regional.

Kepemimpinan dan Akreditasi

Kepala sekolah di SDN 212 INPRES PANGKAJENE memiliki peran penting dalam pengembangan sekolah. Dengan kepemimpinan yang visioner, kepala sekolah berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan. Akreditasi yang diperoleh oleh sekolah ini menjadi indikator kualitas pendidikan yang diberikan. Melalui proses akreditasi, SDN 212 INPRES PANGKAJENE menunjukkan bahwa sekolah ini memenuhi standar yang ditetapkan oleh pemerintah, sehingga memberikan kepercayaan lebih bagi orang tua dan masyarakat.

Hubungan dengan Komunitas

SDN 212 INPRES PANGKAJENE tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan, tetapi juga sebagai bagian integral dari komunitas di Pangkajene. Sekolah ini aktif menjalin kerja sama dengan orang tua siswa dan masyarakat sekitar dalam berbagai program. Melalui kegiatan seperti bakti sosial, seminar, dan workshop, SDN 212 INPRES PANGKAJENE berupaya untuk membangun hubungan yang harmonis dan saling menguntungkan. Keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka juga menjadi salah satu fokus utama, guna menciptakan sinergi antara sekolah dan rumah.

Dengan segala keunggulan yang dimiliki, SDN 212 INPRES PANGKAJENE terus berupaya untuk menjadi sekolah yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga membangun karakter siswa yang baik. Melalui fasilitas yang memadai, program studi yang relevan, serta dukungan dari komunitas, sekolah ini berada di jalur yang tepat untuk menciptakan generasi masa depan yang berkualitas. Untuk informasi lebih lanjut mengenai sekolah lain di Indonesia, silakan kunjungi glossary.org.

Identitas Sekolah

NPSN
40300147
Status
Negeri
Jenjang
SD
Kurikulum
K13
Tahun Berdiri
1990

Kontak & Lokasi

Alamat
Jalan Pendidikan No. 10, Desa Pangkajene
Kota/Kabupaten
Pangkajene
Kecamatan
Maros Baru
Provinsi
Sulawesi Selatan
Kode Pos
90512

Statistik

Total Siswa
500
Total Guru
30
Tenaga Kependidikan
10

Fasilitas

Perpustakaan
Lab Komputer
Lab IPA
Lapangan Olahraga
Mushola / Masjid
Asrama
Kantin
Klinik

Laboratorium Komputer

Fasilitas untuk pembelajaran komputer dan teknologi informasi.

Lapangan Olahraga

Tempat untuk kegiatan olahraga dan ekstrakurikuler.

Kantin

Tempat menyediakan makanan dan minuman bagi siswa.

Masjid

Tempat ibadah bagi siswa dan staf.

Program Studi

IPA

3 tahun

Program studi Ilmu Pengetahuan Alam untuk membangun dasar pengetahuan siswa.

Enter untuk mencari Esc untuk menutup